Центр ранней помощи очень важен для ребенка с диагнозом синдром Дауна.

Мы живем в Барнауле и даже не подозревали о том, сколько в нашем городе много разных центров помощи, и в каждом центре детей очень много. Дети, конечно же с различными диагнозами не только с синдромом Дауна  и каждый год появляется все больше и больше новых детишек. В этих учреждениях занимаются детишками любого возраста от 0 и до 15 лет. Возможно, что и после 15 лет занятия продолжаются, если ребенок нуждается в помощи и коррекции специалистов. Занятия подбирают индивидуально для каждого ребенка поле того, как с вами побеседуют психологи, преподаватели. Они посмотрят, как развивается ваш малыш, на что нужно в первую очередь обратить внимание и составят для него программу развития.

Еще детей формируют в группы для групповых занятий. На таких встречах дети учатся общаться между собой и  конечно же им дают время для свободных игр. При подборе группы тоже учитывают возраст и стараются подбирать детишек одного возраста. Еще так же смотрят если ребенок по возрасту не подходит, а по развитию уже на том же у ровне что и другие, то его тоже присоединяют к группе. Вначале первые групповые занятия проходят почти без контакта дети не знают друг друга, да и вокруг очень много нового и интересного. Идет период адаптации дети привыкают к новой игровой комнате в которой очень много всяких развивающих и музыкальных игр, так же по степенно играя с игрушками дети начинают привыкать к присутствию других детей и к тому, что игрушки общие и сними приходится делиться. Конечно же по началу они дерутся за игрушки не желая уступать, но потом они уже играют вместе с одной игрушкой по очереди уступая друг другу. Через несколько месяцев они привыкают к группе и друг к другу настолько, что после того как, отведенные часы на занятие заканчиваются и мы переходим на заключительную часть прощание, дети уже понимают, что пора собираться домой, и естественно они не хотят расходиться и начинают хитрить.  Иногда даже уход домой заканчивается слезами. Конечно же это зависит еще и от того как преподаватели относятся к детям. Занятия походят в такой теплой обстановке, ребенок получает столько много новой информации и положительных эмоций, что собираясь на занятия, ребенок начинает радоваться еще дома, как только прозвучат заветные слова «Поехали в центр там нас ждут детки». Летом мы отдыхали почти 2 месяца не ходили на занятия, а когда в начале учебного года вновь пришли на занятия, то столько эмоций было, что удивилась не только я но и сотрудники центра. Самое первое что бросается в глаза это то, что дети очень сильно подросли, стали взрослее и теперь они внимательно слушают воспитателя. Славка за всеми соскучился, за игрушками, за детьми, за преподавателями. Старается все успеть, по трогать, передвинуть, везде по прыгать, зная что мы здесь всего на пару часов.

Центр ранней помощи в который мы ходим  принимает всех детей,которые нуждаются в помощи.

В центре есть сенсорная комната, которую дети очень любят. Им нравится наблюдать за тем как мигают огоньки и быстро меняют свои цвета. Так же как и в группе кратковременного пребывания в центре есть и логопед. Раз в 4-6 месяцев нас записывают и мы проходим 10 дневной  курс массажа. Связывая все занятия в месте получается очень действенное и мощное обучение малыша, при этом ребенком все легко воспринимается и он все впитывает как губка, а массаж еще сильней подталкивает к общему развитию всего детского организма и не только умственных способностей.

Нам уже 3 года и в центр ранней помощи нам осталось ходить последний год.  И время которое мы проводили посещая занятия нам пошло только на пользу. Надеюсь посещая только ясельную группу мы будем дальше успешно развиваться и радовать преподавателей.

Центр ранней помощи постепенно станет вашей второй семьей.  Сейчас Славке уже три года, мы ходим в детский сад, но на занятия мы продолжаем ходить и в центр ранней помощи . В нашем центре занимаются детьми до трех лет и на следующий год у нас останется только детский сад.