Артикуляционная гимнастика для малышей, продолжение статьи выпущенной 9 апреля.

Гимнастика для рук и ног дело привычное. А вот, зачем тренировать язык, ведь он и так «без костей»?

Оказывается, что язык является главной мышцей, в органах речи. И ему, как и любой мышце, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть очень хорошо развит, что бы выполнять тонкие целенаправленные движения, которые мы называем произношением слов.

Артикуляционная гимнастика для малышей в дошкольном возрасте поможет быстрее поставить правильное звукопроизношение. Нам кажется что в произношении речи ни чего сложного нет, но у детей язык недостаточно развит, для этих, как нам кажется несложных действий и нужна  артикуляционная гимнастика для малышей.

Упражнения выполняются перед зеркалом, постарайтесь, что бы занятия проходили в игровой форме, так будут намного лучше усваиваться пройденные движения.

Вот несколько игр на развитие артикуляционной гимнастики для малышей.

«Окошко»

Широко открыть рот – жарко

Закрыть рот – холодно

 

«Дудочка»

С напряжением вытянуть вперед губы (губы сомкнуты)

 

«Заборчик»

Улыбнуться с напряжением обнажив сомкнутые зубы.

 

«Поймаем мышку»

Губы в улыбку, приоткрыть рот, произнести «а – а – а — а» и прикусить широкий кончик языка (поймали мышку за хвостик)

 

Артикуляционная гимнастика для малышей, игры развивающие слуховое восприятие и силу голоса.

 «Кто что услышит»

Взрослый за ширмой стучит молоточком, звенит в звонок, стучит в бубен, бренчит на гитаре и т. д. и предлагает ребенку угадать чем в данный момент мама шумит или звенит. Звуки должны быть ясными и контрастными, звучать достаточно громко и продолжительно, что бы ребенок мог легко расслушать и угадать.

 

Игра «Беги на носочках»

Взрослый стучит в бубен тихо, потом погромче и еще громче. Слушая

звук бубна малыш начинает выполнять следующие движения. Под тихий звук, ребенок идет на носочках, под громкий звук идет полным шагом, и под самый громкий звук бежит.

 

«Громко — тихо»

 Взрослый показывает малышу двух собачек и говорит: «Бежит большая собака и громко лает «Гав – гав!» Потом спросите у ребенка «Как лает большая собака?» Ребенок должен так же громко ответить «Гав — гав!» Играем дальше, а маленькая собака лает тихо «Гав — гав»! «Как лает маленькая собака?» Ребенок должен тихо повторить «Гав – гав!» Далее взрослый убирает собак и говорит, «Будь внимательным, как только побежит собака ты должен сказать «Гав — гав» громко или тихо». Не ошибись, запомни, что большая собака лает громко, а маленькая тихо».

Что еще можно почитать: Игры для развития речи детей

Советы логопеда.